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有爱就有希望

作者:AP国际中心 时间:2016/9/27 15:16:00

孩子学习化学热情更高了,经常主动向老师探究学科问题,渐渐形成了探究的学习习惯。我想这就是教育的力量,可以养成一个影响人一生的好习惯。作为老师能为孩子的成长做一点事,我感到很欣慰。

用心助成长

作者:AP国际中心 时间:2016/9/27 15:15:00

每位导生都是活生生的个体,在他们身上有很多的优点和各自的特点,每位导生也都有很多的故事。

我们的约定

作者:小学部 时间:2016/9/21 14:46:00

在新的学期,随着年龄的增长,他已经在慢慢长大,慢慢成长。我相信以后只要我们耐心地把这棵小树苗扶正,他会越长越茁,属于他的那片天空会更蓝!

讲理的人,人见人尊敬

作者:小学部 时间:2016/6/28 16:40:00

这学期新接这个班,学生与我之间都比较陌生。每天的常规要求,总会有人记不住、犯错误,作为班主任难免要批评指正。我每天观察他们,从孩子的行为中揣摩他们的个性,同时也在努力让他们接受我、喜欢我,所以我没有对他们发过脾气,而是严肃地和他们讲道理。当你说得有理有据头头是道,谁能不...

集中精力往前冲

作者:AP国际中心 时间:2016/6/17 9:39:00

其实,学生都是有潜力做一名好学生的,只要我们能够付出心血帮助孩子找到问题的原因,找到解决问题的对策,做好家长和学生的沟通,都是可以看到他们的进步的。

放手让孩子做吧

作者:幼儿园 时间:2016/6/14 14:49:00

在锻炼孩子的过程中家长和老师要适当的给孩子创设好孩子易穿、能穿的环境,这就包括了,能力弱一些的给孩子先穿一半只需要孩子学会提裤子就好,这样增强孩子的自信心。我们在班级环境的创设中多放一些自理的照片,让孩子在环境中也能学习。我相信慢慢的培养孩子,孩子的能力会越来越强的。

不一样的小贴画

作者:幼儿园 时间:2016/6/14 14:48:00

Hanson最近食欲也不是很好,每天看见饭就开始发呆,老师们都在想办法Hanson要怎么样才能好好进餐呢?老师们分析了一下原因,饭菜不是很合孩子胃口,夏季没有食欲,还是身体不舒服。

一个需要更多关注的孩子

作者:AP国际中心 时间:2016/5/27 9:54:00

到目前为止,孩子较于开学初转变较为明显。他懂得了去感恩身边的人,例如给老师带早餐,带水果。当同学在教室补习,不能回生活区的时候,他会主动把加餐带到教师来分给大家。

我与桐桐的缘分

作者:小学部 时间:2016/5/23 9:34:00

孩子的健康成长离不开家校合作!李老师与桐桐妈妈之间保持着及时、有效的沟通。当发现孩子存在问题时,当孩子遇到困难时,当提出建议方法时,当孩子有了进步与成就时……

守望

作者:幼儿园 时间:2016/5/20 9:07:00

常常有一些孩子喜欢追随在老师的身后,问长问短,这些大多是一些性格外向的孩子,他们乐于交往,也善于交往,也愿意主动与人接近。当然,也有那么一些孩子,总是喜欢在远处张望,这些大都是那些性格内向,不善言语、羞于与人亲近的孩子。

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